栏目

类 别

考核内容及办法

自评

1

政治思想

师德表现

政治立场坚定，具有较强的事业心和责任感，遵守教师职业道德规范、社会公德和学校规章制度，没有违规违纪行为，没有发生责任事故的，评定为优秀。其余给予适当评定。师德优秀的方可参加评优。

等第：

2

工作量

（10分）

岗位工作按规定100%完成的得7分，学校各处室布置的临时工作任务占3分，没有完成的每次扣0.1分。

得分：

3

考勤

（10分）

一学年事假3天之内、病假5天之内的不扣分。超出部分事假每天扣0.2分，病假每天扣0.1分。旷课每节扣0.5分。旷工1天以上、病事假累计一个月以上不得评优。

得分：

4

教书育人团队工作

（16分）

按班主任绩效考核分值12分（科任为11分）+值日分值2分+受导学生情况分值2分。其中班主任绩效考核满分为100分，先用100÷12=8.3，再用年度累计得分÷8.3计算实际得分；科任教师该项得分为班主任11/12。学校中层干部考核其岗位职责完成情况，由校长室评定。

得分：

5

辅导学生

（4分）

市一、二、三等奖分别得4、3、2分；县一、二、三等奖分别得2、1.5、1分；学区一、二、三等奖分别得1、0.8、0.6分；学校一、二、三等奖分别得0.6、0.4、0.2分。被辅导学生作品发表和各项比赛优秀组织奖按同级别一等奖计分。同一项目只计最高分，不同项目可累计加分。

得分：

6

教学工作

（12分）

⑴教学常规检查一学年全得A的得10分，每个B扣0.3分，每个C扣1分，每个D扣1.5分。⑵积极参与课题研究、教学规范化研究和学校教研工作，且成效显著的得2分，良的得1.5分，一般的1分以下。凡“四项规范”达标工作不达标的教师不得评优。

得分：

教学效果

（20分）

学年度名次提高分值A、B、C、D、E档分别得20分、19分、18分、16分、15分，F档不得评优。档次划分办法为：根据年度教学奖设置办法，名次提高分值正值前1/3为A档，中1/3为B档，后1/3为C档；负值前1/3为D档，中1/3为E档，后1/3为F档。专职教师根据其课堂教学能力、兴趣小组辅导及学生辅导获奖情况，成绩显著的评定B档，良的评定为C档，一般的评定为D档或E档。

得分：

7

优质课

（6分）

县、学区、学校公开课每节分别得5、3、2分；学校研讨课、选拔课每节各得1.5分、0.5分；县优质课一、二、三等奖分别得6、5、3分，学区优质课一、二、三等奖分别得3、2、1分。同一项目只计最高分，不同项目可累计加分。全员赛课获奖情况记入本栏目，按同级别一、二等奖进行加分。

得分：

8

教科研

成  果

（6分）

市一、二、三等奖分别得6、5、4分；县一、二、三等奖分别得4、3、2分；学区一、二、三等奖分别得2、1.5、1分；学校一、二、三等奖分别得1、0.7、0.4分。同一项目只计最高分，不同项目可累计加分。

得分：

9

指导教师

（6分）

根据师徒结对共同体活动材料和班主任结对活动材料，指导师指导培养教师成绩显著的得5~6分，较好的得3~4分，一般的得1~2分；其它单项指导根据情况得1~2分。

得分：

10

进修培训

（4分）

积极参加校本培训、校本教研，且顺利取得学分的得4分，无故缺席的每次扣0.5分，请假缺席的每次扣0.1分。

得分：

11

奖惩情况

（6分）

被评为市、县、学区、镇级先进的，分别得6、5、4、3分；文明班级（中队）班主任按同级70%计分，科任老师（由班主任指定一名）按同级30%计分；单线获奖按同级得分50%计分。

得分：

12

其他加分

（10分）

本栏分值满分10分。辅导学生、优质课（公开课）、教科研成果考核项目的超额部分按10%计算附加分；当年获市学科骨干以上荣誉得6分，当年获县名师、三坛、学科骨干分别得6分、5分、4分；参加大专、本科、硕士进修的分别得1分、2分、3分，自考通过一科得1分；本年度参加小高评比，且前两年没有优职的照顾3分。凡师德表现差，工作消极应付的，不得享受加分及照顾。

得分：