一、活动背景
 2008北京奥运会已经进入倒计时阶段，我们将迎来一届世界体育的盛会，“期盼奥运、参与奥运、奉献奥运、共享奥运”成了每一位中华儿女的心愿与荣光。“同一个世界，同一个梦想”的奥运会主题口号表达了中国人民为共建和平美好的世界做贡献的心声，其筹办理念成为一种精神动力，更是提升民族形象和素质的载体。
 在迎奥运期间，奥运会歌曲的征集，会徽的发布，吉祥物的面世，各奥运场馆的设计建设，志愿者的招募，火炬手的选拔……一切井然有序，轰轰烈烈地进行着，用实际行动为奥运添彩也成了孩子们共同的心愿。我们通过实践活动，帮助学生了解奥林匹克精神，体会绿色奥运、人文奥运、科技奥运，用各种美术形式描绘心中的奥运会盛景，激发爱国情感，为迎接奥运做出自己的贡献。

二、活动目标
 1、通过查阅资料及丰富想象，理解奥林匹克精神，表现绿色奥运、人文奥运、科技奥运，描绘出心中的奥运会盛景。
 2、尝试不同工具、材料和表现过程，丰富视觉和审美经验，并通过活动养成合作、分享等良好的个性品质。
 3、感受奥运盛事，体会祖国的快速发展以及人民的良好精神风貌，激发热爱祖国的情感。
 
三、活动过程
（一）布置任务
    查找关于奥运的图片和资料。
（二）学习方案
 1、获得资料的途径：查阅课外书，上网查询。
 2、整理资料：把有关图片和资料搜集到美术袋中。
 3、小组商议：初步确定创作草图。
（三）活动展开
 1、视频欣赏：播放奥运会相关的影视作品。
 2、课堂交流奥运知识
 郭海萍同学发言：奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。
 郑存在同学发言：绿色奥运是指在申办、组织、举办奥运会的过程中，以及在受奥运会直接影响的举办奥运会之后的一段时间里，自然环境和生态环境能与人类社会协调发展。其内容主要包括生态绿色、环境绿色等。
 老师发言：在20世纪60年代以后的各届奥运会的筹办中，各国都朝着建设的大型化和现代化大步迈进，却较少考虑这些建设对城市和自然环境的影响，这给主办城市带来了一些不良后果，也直接影响了奥林匹克运动自身的发展。20世纪80年代，国际奥委会和举办城市都开始重视环保问题。1993年，国际奥委会在建立国际奥委会奥林匹克博物馆新馆的时候，就定下了不破坏周围环境的原则。当时为了保留一棵老橡树，设计者们多次修改施工方案，最终使得这棵老橡树得以保存。这一举动在国际上引发了热烈的讨论，标志着绿色奥运的理念被正式提了出来。
 陈琦同学发言：2008年奥运会提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。科技奥运是说：08年奥运会有含有高科技含量的建筑。人文奥运是说：中国有五千年的历史文化遗产。绿色奥运是说：中国将走上环保路线在奥运期间和未来。他们三者是相互独立、相互影响的。
 ……
 
（四）欣赏优秀的奥运美术作品
 
（五）小组代表发表创作意图
 
（六）分工合作
  
  

（七）作品展览

四、活动反思
    通过这次综合实践活动，学生对奥运有了更多的了解。在活动中，学生能把所学的知识“学以致用”，整个过程中表现得主动、积极，但在合作的环节中协调性还不够好，在今后的活动中应该进一步加强“我参与，我快乐”的活动理念。