各学区、直属各类学校、乡镇中小学：

为进一步落实学校规范化管理的各项要求，推动我县各级各类学校科学管理进程，深化素质教育和课程改革，全面提高教育教学质量，经研究，决定开展2009年度全县中小学规范化管理工作大检查活动。现将有关事项通知如下：

一、检查内容

参照《苍南县中小学规范管理考核办法》（见附件1、2、3），结合县教育局年度工作中对各学校的专项任务和单列考核目标，开展中小学规范化管理工作自查，迎接县教育局检查。

二、检查对象

全县辅导小学以上的各级各类学校均要开展自查工作，县教育局将组织全面检查。

三、检查重点

1.课程计划的执行，特别是综合实践活动、音乐、体育、美术及信息技术等课程的开设情况。

2.后20%学生的质量监测、转化及帮扶和班主任队伍建设情况。

3.开展科学发展观学习实践活动情况。

4.教师在编不在岗、私自聘请临时工、支教、领雁工程、计生工作等落实情况。

5.班子兼课、全员赛课、备课管理、教案检查和开展观课、议课活动情况。

6.教代会定期召开和多渠道公开校务情况。

7.财务规范化管理，特别是财务制度建设和小金库整治情况（具体检查内容见苍教计函〔2009〕76号）。

8.校园“四节”开展、“阳光体育一小时”以及流行性疾病预防等工作落实情况。

9.省市县农远工程、书香校园工程、薄弱学校改造工程以及英语听力考试等受惠学校所配备的装备保管、使用、维护情况。

10.上年度中99小学规范化管理工作检查中各校存在的问题整改情况。

四、检查时间

12月18日至12月31日为各校自查阶段。2010年1月上旬为县教育局全面检查阶段，具体安排另行通知。

五、检查形式和程序

1.听取校长规范化管理工作汇报（需提供书面材料）。

2.与学校中层以上领导干部交流。

3.与教师代表（每学科一名）、学生代表等座谈。

4.随堂听课，抽查教师备课本、学生作业本等（学校需要提供作息时间表、总课程表、教师备课本、听课本、学生本等）。

5.实地察看校园环境和办公、教学、活动等场所。

6.查阅学校提供的台帐资料（提倡采用电子档案，请按项目指标同一存放）。

7.检查情况反馈。

六、结果认定

考核结果分为优秀、合格、不定级等三级，凡考核结果为优秀的单位，县教育局将给予奖励。学校自查时需要根据考核要求给出自查等级，凡《苍南县中小学规范管理考核办法》里每项指标的认定说明中，有三分之一及以下达不到要求的，则该项指标为基本达标，有一半及以下达不到要求的，则该项指标为不达标。

七、检查要求

本次考核是年终前进行的全面性、综合性考核（其他检查本年度原则上不再安排），考核结果将作为校长年度考核、文明学校评比和办学水平评估的重要依据，初中学校的考核结果还将作为苍南中学等重点中学保送生和其它普通高中定向生推荐或录取名额分配以及初中学生综合素质评定A等比例确定的重要依据。

各学校要高度重视规范化管理工作，认真总结回顾一年来的工作情况，并根据《考核办法》进行认真自查自评，对基本达标或不达标项目要进行分析，寻找原因，研究制定整改措施，梳理新年度的工作思路。

各学校要在自查自评的基础上，按《考核办法》分项目组织台帐资料（已有电子档案的，只需准备部分纸质档案作补充），时间跨度为2008学年度和2009学年第一学期，并填写好《苍南县中小学规范化管理考核工作用表》（附件4）和《苍南县中小学规范化管理考核自查自评表》（见附件5）备查。

附件1：苍南县小学规范化管理考核办法

附件2：苍南县普通中学规范化管理考核办法

附件3：苍南县职业高中规范化管理考核办法

附件4：苍南县中小学规范化管理考核工作用表

附件5：苍南县中小学规范化管理考核自查自评表

二○○九年十二月十六日