2007学年度第一学期政教处工作计划

一、指导思想：

本学期政教处工作继续以苍南县《2007年教育工作总体思路》和苍南县教育局2007学生工作会议精神为指导，认真贯彻执行《关于进一步加强未成年人思想道德建设的决定》、《小学德育纲要》和《小学生日常行为规范》。牢固树立“以人为本、全面发展、实践育人、全员育人”的工作理念，突出“深化素质教育，构建和谐教育，打造平安教育”的中心任务。坚持德育工作 “两手抓”，一手抓德育常规管理，一手抓德育特色建设。着力强化爱国主义教育、加强民族精神教育、落实行为规范教育、探索心理健康教育、丰富学生社会实践等教育活动。努力促进学生综合素质的提高，开创我校德育工作新局面。

二、工作目标：

1、开展“学生在校一日常规”行规竞赛活动，突出每月主题教育，强化行为规范教育，构建和谐班级文化，培养学生文明的行为习惯，夯实德育常规工作基础。

2、加强德育队伍建设，完善德育管理制度，推行德育导师制度，打造德育工作特色，全面提高德育工作水平。

3、深化节约意识教育，积极倡导正确的价值观和消费观，培养学生保护环境、珍惜资源和勤俭节约的行为习惯。

4、深化道德实践活动，开展假日活动，组织社团活动，丰富学生课余生活，促进学生健康快乐成长。

5、发挥学校、社会、家庭的三结合教育网络作用，办好家长学校，做好结队和共建单位的工作。

6、加强法制、安全、卫生和心理健康教育等教育，创建“无邪教”校园，打造平安校园。

三、工作要点:

（一）优化队伍建设，健全管理模式

1、重视班主任队伍建设，关注班主任专业发展：班主任老师是学校思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。除了要完成好教学的任务之外，还要履行班级工作的组织，班级集体建设的指导，引领学生全面发展。实现班主任专业化，正是保证班主任工作质量的有效途径。

（1）重视班主任的培训工作。落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，加强班主任岗前和岗位培训，不断提高班主任的政治素质，业务素质，心理素质和研究能力。通过组织参加学习、交流、参观，不断提高班主任的专业道德，专业职责，专业能力。积极组织教师参加县心理健康教育上岗培训，参加县学校卫生、禁毒教育等专题培训。从而使班主任提升自己的教育智慧，发展自己的专业水平，以高超的教育艺术去建设班级集体，教书育人。

（2）规范班主任工作考核。实行《班主任工作月考核制度》和《班主任工作学期考核制度》。着重对师德表现、常规指导、班务履行、教育成果等方面进行评估、考核。通过考核，体现多劳多得，优绩优酬的原则，调动广大班主任工作的热情，充分发挥班主任工作的积极性、主动性、创造性。

（3）发挥“两课”（班队课、品德与生活或品德与社会）的教育作用。政教处、大队部将加强对“两课”的指导和管理，推荐优秀课例向全校展示，选拔优秀心理健康教育课例参加苍南县评比。

2、注重学生干部培养，发挥自主管理作用：学校大、中、小队干部是学生学习的榜样，是老师的得力助手。我们要加强学生干部的管理和培养，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。大队部和各中队要坚持公开、公平、公正的原则推选学生干部，使真正优秀的学生参与到学校、班级的管理工作中来。加强大、中队干部的培养，学校大队部、各中队每月召开2次干部例会，指导干部工作，交流工作心得，提高管理能力，激发学生工作热情。

（二）强化德育常规，提升学生品质

著名教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯”。我们积极贯彻教育部颁布的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，从实际出发，突出重点，培养学生语言文明、行为文明、精神文明。学校、班级、教师要通过各种手段、方式，全面地向学生展示养成教育的要求，有序地规范学生行为。

1、开展“学生在校一日常规”行规竞赛，培养学生良好的行为习惯。我们积极贯彻教育部颁布的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，从实际出发，突出重点，培养学生语言文明、行为文明、精神文明。本学期大队部持续开展“学生在校一日常规”行规竞赛活动。组织大队部值日生、文明监督员对全校各班的礼仪、秩序、卫生等方面进行考核，每周一晨会公布考核等级。同时，学校行规检查小组、班容班貌检查小组定期进行抽查评分，评比结果向全校公布并记入班主任考核奖。

2、突出每月主题教育活动，强化学生思想道德教育。学校大队部根据每月的节日和重大政治事件为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，发挥少先队教育阵地的作用，通过国旗下讲话、宣传栏和主题班会课等形式的教育活动，培养学生良好的生活习惯，学习习惯，思想品质，全面提高学生综合素质。本学期每月教育主题：

九月份——养成良好行为，争当文明小主人；

十月份——了解英雄人物，争当爱国小英雄；

十一月份——开展感恩教育，争当爱心小助手；

十二月份——开展心理健康教育，争当健康小公民；

一月份——认真备考学习，争做学习小能手。

3、树立先进榜样，促进良好学风校风建设。政教处、大队部加大力度树立校园先进班级、先进个人等学生学习榜样，并利用专栏给予公布和宣传。本学期将开展班级《行规》达标活动，要求每个班级学生经过一个学期的努力，都能达到行为规范的基本要求，学校将在11、12月举行2次行规达标班级评比和授牌仪式。并于期末在《行规》达标班级中综合评出“十佳行规示范班”，并给予一定的物质和精神鼓励。《行规》达标工作与班主任期末考核挂钩，“十佳行规示范班”将作为年度文明班级、优秀班主任评选的必备条件。同时，大队部将针对每月主题教育活动，评选“文明之星”、“爱国之星”、“助人之星”等评星活动。开展争当“光荣升旗手”活动，每周挑选八名优秀学生代表作为升旗手，佩于绶带，并且通过专栏给予表彰。以此树立榜样，发扬先进，带动全面，推进校风、班风、学风建设，促进学生文明行为习惯的养成。

4、优化育人环境，加强育人宣传。新学期，学校将认真做好校园环境的清理和布置，班级要做好班容班貌的布置，迎接学校的“十佳班容班貌”检查评比。结合每月教育主题，出好学校宣传栏，积极创设良好的校园文化氛围。此外，认真做好德育活动总结和新闻的撰写、报送工作，积极向“苍南德育网”、“苍南教育网”等新闻媒体投稿。继续做好《牧笛》校报校刊的编辑出刊和传阅工作。

（三）着力德育实践，促进学生发展

1、开设假日活动，精彩学生课余生活；发挥社团文化，促进艺体特长发展：社团文化是最活泼、最生动、最先进的校园文化。我们将继续坚持学生自主，形式开放，实践教育的原则建设学生社团，充分发挥学生潜能，促进学生个性特长的发展。持续开展“小螺号”广播站、牧笛文学社等社团活动。并且要尽早做好人员选拔，指定指导老师，制定活动计划，有序的开展社团活动，为学校培养人才。组织学生参加县、市科技节各项比赛。

2、大力开展感恩教育：本学期在抓好行为习惯养成教育和文明礼貌的同时，我校还将把感恩教育作为德育工作要点，强化学生的感恩思想，让学生懂得尊重他人，对帮助过，支持过和关心过自己的人时时怀有感激的心。政教处将开展一系列的教育活动。如：制作感恩手抄报、做一张爱心卡送给师长和父母、写一封感谢信《给……的一封信》、为别人做一件力所能及的可以让人感动的事等。

3、强化反邪教育，打造“平安校园”：创建“平安校园”是一件造福师生的宏伟事业，加强对少年儿童的安全教育任重而道远。本学期，学校坚持贯彻落实中央六部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，我们广大教师要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》（修订），依法执教，树立安全第一的教育教学理念。明确信息报告制和责任追究制，对于安全隐患要早发现、早报告、早整改。学校继续开展每月校园安全检查和整改，校园周边环境综合整治，消除安全隐患。开展交通安全教育活动，向学生分发交通安全教育读本，维护好学校校门交通安全秩序和家长进校接送学生工作。同时，学校将成立健康教育中心，集我校心理健康教育指导师（已获得上岗证）的力量，为学校生活贫困、学习困难、身心疾困的学生排忧解难，促进“三困生”转优教育。积极响应中共苍南县委610办公室和教育局开展的创建“无邪教校园”活动，学校将成立创建领导小组、制订创建计划、落实创建措施。班级要召开一节“崇尚科学、反对邪教”主题队会，要刊出一期“爱科学、反迷信”黑板报等活动，努力创建“无邪教校园”。本学期通过加强交通安全、法制、消防、心理健康等教育活动，增强师生防范意识，提高自护能力，保障健康成长，推进我校的平安创建工作再上新台阶。

（四）注重学科渗透，加强德育科研

1、注重学科渗透，营建全员育人氛围：课堂教学是学生学习的主渠道。全体教师要把握住主渠道的作用，充分挖掘各学科教材中的思想性，对学生进行思想教育。如数学教学能结合实际，编写思想性较强、富有教育意义的应用题，让生学解答，起到了教书育人的作用。美术课让学生通过想象，描绘绚丽灿烂的祖国山河，激发学生热爱祖国，热爱家乡的思想感情。音乐课能以纯真，美妙的童声唱出了自己对祖国对生活的爱；语文课，思品课等更是思想教育的好课程。通过课堂教学的渗透，营造积极向上的人文气息，对学生进行良好的思想品德和行为习惯的教育和熏陶，真正形成全员育人的良好氛围。

2、开展德育科研，提升德育实践能力：全体教师要树立向科研要效益的现代意识，努力提高学校德育工作的主动性、针对性和实效性。能认真学习教科研理论书籍，并运用于德育实践研究，要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，积极参与学校教科研活动，撰写有一定质量的教育论文，积极参加县、市德育论文评比。勤于撰写教育日志、德育案例，工作随笔。本学期，班主任、德育导师至少上交一篇工作随笔。

（五）构建德育网络，发挥整合优势

1、加强家校联系，提高教育实效：继续按规范化要求办好家长学校，做到目标明确、计划落实，内容针对性强，并且认真做好资料的搜集、积累工作。同时，班主任老师要做好和家长的沟通、交流，让每个家长成为学校教育工作的同盟军，努力创设学校教育环境与家庭教育环境的和谐一致。

2、加强校社联谊，丰富教育渠道：持续开展同共建单位，德育基地的联谊活动，充分发挥校外资源的育人功能。

 

 

每月活动安排（具体安排见政教处下发的行事历）：

 

9月 养成良好行为，争当文明小主人

1、制订德育工作计划，各班制订班队工作计划；

2、班容班貌布置；

3、召开班主任工作例会；

4、成立“学生健康教育中心”；

5、“我是一名合格的小学生”主题班会活动

6、“文明之星”评比

 

10月 了解英雄人物，争当爱国小英雄

1、“我和祖国一起成长”庆国庆主题班会活动

2、开展少先队建队日活动

3、爱国英雄电影展播

4、“爱国之星”评比

 

11月 开展感恩教育，争当爱心小助手

1、“我身边的真善美”征文活动

2、第一次行规达标考核

3、感恩行动

4、“助人之星”评比

 

12月  开展心理健康教育，争当健康小公民

1、校级心理健康教育辅导观摩课

2、各中队开展心理健康教育主题班队活动

3、第二次行规达标考核

5、校刊《牧笛》编辑

 

1月  认真备考学习，争做学习小能手；

1、“十佳行规示范班”评选；

2、“十佳班容班貌”评选；

3、优秀学生、优秀学生干部评选

 

 

 

 

灵溪镇沪山辅导小学政教处

2007年9月