2007年学校工作思路
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面实施素质教育。以县委七届一次会议确定的“后发崛起，全面跨越”战略统揽教育工作，全面落实县农村教育工作会议精神，以办“三满意”教育为目标，以教育内涵发展为主题，以基础设施建设、师资队伍建设、课程改革为重点，全面贯彻“义务教育法”，强力构建和谐教育，为云岩教育“后发崛起”而努力。
二、工作目标
1、完成全乡小学合办工作；
2、3-5周岁幼儿入园率达到93%以上，6-11周岁适龄儿童入学率达100%，“三残”少年儿童入学率达96%以上，外来务工人员子女入学率达99%以上；
3、创建“红色教育”德育特色学校，创建市级行规达标学校，创建县级“无邪教”校园；
4、评选乡级学科骨干教师或学科带头人，力争1人评上县教坛新秀；
5、开展校园文化建设年系列活动；
6、编印“经典诵读”读本和“云花朵朵”刊物；
7、完成县级课题“情系经典诗文课堂教学实践与活动的实验研究”；
8、添置若干现代教育设施；
三、主要工作及措施
(一)加快基础建设，完成迁建工作
1、加大学校迁建工作力度。云岩乡九年一贯制学校的建设是浙江省教育厅、温州市人民政府、苍南县委、县府灾后建设的督办项目，教学楼要在2007年8月竣工，2007年9月1日前投入使用，时间紧，工作任务繁重，这具有历史意义的光荣而又艰巨的任务，主要落在我们云岩小学的肩上。在各级人民政府、教育行政部门的领导和关怀下，我们全体教职员工在思想上要有高度的认识，行动上要有切实的力度，要积极向全乡人民及社会各界宣传新建九年一贯制学校的重要意义，努力得到全社会的最有力的支持。学校要抽调有关人员成立基建工作小组，积极与学区、教育局计财科有关领导联系，在技术上得到支持，做到不走弯路、回头路，提高办事效率。
2、做好闲置校舍处理。抓住云岩经济发展及地域的有利时机，处理好中心小学、山前完小、云头垟完小、联友完小的校舍，补充学校基建及必备器材购置的经费。春季开学初要积极准备办土地证、房产证等有关材料，科学合理处理闲置校舍。
3、添置现代教育技术设施。在2007年上半年计划添置两台小媒体和三个电子展示台，为课程改革和现代教育技术添砖加瓦，同时要提高“两机一幕”的使用率，提高使用效果，用好管好教学仪器。
(二)强化规范管理，坚持依法治校
1、切实加强学校管理规范化建设。坚持依法治校，规范管理，进一步加强学校制度建设，建立可持续发展的教师专业培养制度，如全员培训制度、校本培训制度、新教师培养制度、学科带头人培养制度等为教师专业成长搭建平台。修订制定包括教学、科研、教师、学生以及文化建设特色教育等方面的制度方案，突出校本教研模式，教师专业发展，学校德育特色的规划，促进学校向管理的规范化和办学的特色化方向发展。
2、巩固提高“两高普九”成果。进一步学习贯彻新修订的《义务教育法》，继续开展教育法规宣传月活动，严格执行义务教育阶段免试就近入学政策，严格执行义务教育阶段不得举行重点班的规定。认真落实防流防控缀责任制，进一步健全家庭困难学生的救济助学办法，做好外来务工人员子女、残疾少年儿童及家庭困难孩子的入学帮扶工作，确保高标准、高质量完成“普九”各项指标，规范学籍办理程序。
(三)创新培训方式，优化师资队伍
1、继续开展教师素质提升工程培训工作。增强教师“第一资源”意识，继续做好教师素质提升工程培训工作，努力提高师资水平。全体教师要树立教师学习培训“均贫富”意识及“培训是一种福利和权利”的观念，积极与强校、名校联系挂钩，得到援助。学校要有计划，有步骤外派教师参加业务培训，建立让每一位教师都有机会参加学习培训的机制。大力加强校本培训，按照县教育局的要求在专任教师中开展，读一套专业著作，参加一次论文评比，作一场专题讲座，写一段教学随笔，主持一次课题研究，上一次公开课，评一节观摩课，组织学生参加一次社会实践，拜一名师傅(或带一名徒弟)，外出参加一次学习培训“十个一”的活动，全面启动新一轮教师基本功训练，加大校本培训档案管理工作，建立教师个人专业成长记录袋。
2、规范校本教研制度。制定符合本校实际可续性、操作性、实效性较强的校本教研方案，以定期举行内容丰富、形式多样的校本教研活动为载体，以骨干教师与年青教师的培养为重点，以全面促进教师队伍整体素质为目的，开展学科骨干教师、学科带头人、优质课评比等活动，为教师专业发展提供平台。
3、启动班主任全员培训。贯彻《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，加强班主任队伍建设，组织举行班主任例会，启动班主任全员培训工作，开展首届模范班主任评选活动，努力提高班主任精神和物质待遇。
4、进一步加强教师职业道德建设。强化师德师风建设，开展师德专题学习活动，加强以“敬业爱生”为核心的师德教育，引导全体教师牢固树立社会主义荣辱观，深入开展向模范教师学习活动，弘扬学为人师，行为世范的职业道德。
(四)深化课程改革，提升教学质量
1、继续做好新课程学习培训工作。发挥学科教研组的作用，建设各学科专业教师共同体，深入开展新课程专题研讨，强化专业引领和同伴互助，推进理想课堂构建，及时总结新课程背景下的教育教学经验，促进学生全面发展和教学质量的提高。
2、加强教育研究力度。强化科研兴校、科研强师意识，注重教育科研的过程管理和成果推广，加强教育科研的针对性和实效性，更好地为教师发展服务，为教学改革实践服务，为提高教育教学质量服务，加大人力物力完成县级课题的研究，促进“科研教学化，教研课题化”，鼓励教师在教学教研实践中确立小课题。
3、抓好教学质量的提升。牢固树立教学中心意识，质量生命意识。学校领导要深入教学第一线，与教师同学、同研、同教，督促教师规范教学行为，加强教学常规管理，规范课程设置，切实落实各项减负增效措施。规范领导听课制度，关注教师课堂教学效率，努力改进教法、学法，强化教学质量监控和分析，积极探索有效课堂。
(五)加强校园文化建设
加强校园文化建设活动，为“十一五”期间全面加强中小学阅读、体育、艺术教育，校园绿化美化工作开好局。
1、根据实际制订校园文化建设方案。要按照全面推进素质教育的要求，优化、美化校园，以社会主义荣辱观为导向，继续深入落实《小学生日常行为规范》，加强走廊文化、办公室文化和班级文化建设，制订办公室、班级文化建设计划。以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进学生全面发展健康成长。认真组织开展读书节、艺术节、科技节、体育节活动，用高雅丰富的闲暇文化滋养学生精神发育。
2、创建书香校园。出台可持续性的书香校园创建方案、办公室、教室建立图书角，制订读书制度。充分利用校图书室的应有作用，同时加大购买书籍的力度，要求全体师生静下心来读书，安下心来做读书札记、休会，营造浓厚的读书氛围。
3、扎实推进经典诵读活动。总结本校一年来经典诵读的经验，制订经典诵读的长效机制，完成“经典诵读”读本的编印，开展形式多样的经典诵读活动，争取结合庆“六一”活动，展现“经典诵读”成果。
4、开展系列评比活动。为推动并形成厚重的校园文化，组织办公室、班级文化建设评比和书香办公室、书香班级评比，开展读书节及经典诵读系列师生评比活动。
(六)推进德育创新
学习贯彻新颁布的《未成年人保护法》，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，突出弘扬和培育民族精神教育、诚信教育和行为规范教育，开展廉政文化进校园活动，加强班主任队伍建设和学生自主管理改革。认真实施《学生体质健康标准》，组织开展内容鲜活，形式新颖的青少年道德实践活动，探索学生参加社会实践和社会服务的有效机制。
1、力创市级行规达标学校。加强学生行规教育，在县级行规达标优秀校的基础上，集中力量强化学生行为规范教育，根据市级行规达标校的标准，逐项对照，不断强化，及早做好准备迎接验收。
2、争创“红色教育”德育特色校。总结几个学期来“红色教育”活动经验，继续深入开展“红色教育”活动，形式要更多样，内容要更新颖，成果要更丰硕。要积极及时请示上级教育行政部门规范创德育特色校的实践和档案收集。
3、突出学生艺术教育。剪纸艺术在我校已初显成效，制订剪纸艺术教育发展方案，要充分发挥剪纸艺术教育骨干教师的作用，加强指导师的培养，在各年级中开展剪纸艺术活动，结合庆“六一”、艺术节，举办第二届“云花”艺术展。
(七)加强行风建设，打造和谐校园
1、积极推进依法治教。加强学校民主管理，完善教代会制度，深入推行校务公开制度。加强党风廉政建设，增强干部教师廉洁自律意识，完善教育、制度，监督并举的预防腐败的工作体系。以“三满意”教育为目标，严禁“三乱”现象。严格执行计划生育有关条令，有关人员要积极及时执行计生工作任务。
2、规范教育收费。执行义务教育“一费制”，进一步强化学校财务管理，严格执行“收支两条线”。全面建立教育收费公示制度，杜绝乱收费现象。坚持学生自愿，及时公示，按实结算的原则，切实规范代办服务项目。加强教育资源管理，切实用好并发挥现有教育资源的最大作用。
3、安全文明校园创建活动。深化学习贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、消防安全、校舍安全、食品卫生安全、校园周边环境整治等工作。牢固树立“安全第一”意识，完善安全管理责任制，加强校产安全管理，防止各类财产偷盗事件的发生。
4、继续建设节约型校园。增强办学绩效意识、经费预算意识，重视聚财理财，开源节流，推行精细化管理，崇尚节俭。继续采取有效措施，引导师生增强节约意识，培养良好的节约习惯，建设节约型校园。
5、创建无邪教校园。崇尚科学，反对愚昧，加大反邪教宣传力度，要把校园办成师生真正的文化精神乐园，杜绝邪教现象进校园，创建无邪教校园。
云岩乡辅导中心小学
二OO七年三月
2007年上半年云岩小学工作行事历
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月 份 |
工 作 内 容 |
负责科室 |
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二月份 |
1、春季开学工作 |
校长室 |
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2、报名注册、缴费、始业教育 |
普教、总务 政教 | |
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三 月 份 |
1、参加苍南教育大讲坛 |
校长室 |
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2、启动学校文化建设系列活动 |
相关科室 | |
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3、学校安全教育周活动 |
政教处 | |
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4、植树节活动 |
政教处 | |
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5、“红色教育月”活动启动 |
政教处 | |
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6、班主任常规工作检查 |
政教处 | |
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7、德育论文推荐 |
政教处 | |
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8、剪纸艺术教育开展 |
政教处 | |
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9、参加学区教研共同体活动 |
教务处 | |
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10、全乡教务主任会议、教研组长会议 |
教务处 | |
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11、教研组教研共同体活动(一) |
教务处 | |
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12、教学仪器、音像教材、学具征订 |
教务处 | |
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13、申报市、县级课题 |
教科 | |
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14、资产清查准备工作、教育券回收统计工作 |
总务处 | |
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15、庆祝“三八”国际妇女节 |
工会 | |
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16、2007年秋季教师需求预测 |
人事 | |
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17、学生入学情况统计上报 |
普教 | |
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18、“学雷锋”活动日 |
大队部 | |
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19、节水宣传教育活动 |
大队部 | |
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四 月 份 |
1、参加苍地南教育大讲坛 |
校长室 |
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2、启动中层以上干部、教师专业阅读活动 |
校长室 | |
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3、推荐各级先进集体和先进个人 |
校长室 | |
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4、“知荣辱、树新风”读书教育活动征文比赛 |
政教处 | |
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5、“革命精神永不忘”清明诗会(第二届) |
政教处 | |
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6、评选市、县两级三好生、优秀学生干部 |
政教处 | |
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7、组织开展艺术节各项比赛 |
政教处 | |
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8、校本教研暨宜山学区教研共同体活动(一) |
教务处 | |
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9、乡级首届学科骨干教师或学科带头人评选 |
教务处 | |
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10、语文、数学双册命题设计评比、校本教研活动 |
教务处 | |
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11、教学常规检查、期中考试 |
教务处 | |
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12、筹备市级课题开题及制订课题研究方案 |
教科 | |
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13、每年一次工资普加工作 |
总务处 | |
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14、幼儿园规范管理专项督查 |
幼教 | |
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15、幼儿园教育叙事案例评比、现场撰写案例分析评比 |
幼教 | |
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16、参加学区学生书香主题竞赛 |
大队部 | |
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五 月 份 |
1、庆祝“五一”国际劳动节 |
工会 |
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2、体育达标测试并上报 |
政教处 | |
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3、开展“第十七个助残日”活动、第七届读书节活动 |
政教处 | |
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4、纪念“五四”运动88周年、建团55周年活动 |
政教处 |